sábado, 28 de junio de 2014

EL SEÑOR INVIERNO LLEGO AL JARDIN



El señor invierno

llegó de repente

de poncho, bufanda,

paraguas y lentes.

Ayer lo trajeron

como pasajero

las locomotoras

de los maniseros.

Se queda mirando

llover a torrentes

con un cucurucho

de maní caliente.

Se va por los campos

comiendo naranjas,

poniéndole piso

de vidrio a las zanjas.

Y un sapo se lleva

un susto profundo

por lo resbaloso

que se ha vuelto el mundo.

Y el sol sale tarde

todas las mañanas...

Qué suerte que puede

quedarse en la cama...


Ariel Badano
















lunes, 23 de junio de 2014

20 DE JUNIO "DIA DE LA BANDERA"

La bandera argentina, junto con el escudo, la escarapela y el himno, es uno de los símbolos destacados de la nacionalidad. 
Estas actividades tienen como propósito acercar a los niños al conocimiento y reconocimiento de nuestro símbolo patrio, su historia, valoración y propósito de identidad





jueves, 19 de junio de 2014

PROYECTO: "LA CASA"



La casa es el entorno físico más cercano a los niños, es el espacio familiar de convivencia donde se encuentra seguridad y estabilidad. Representa un espacio vital, donde se les procura afecto y los cuidados necesarios para su crecimiento. Como también el barrio, la ciudad, ya que ofrecen estímulos poderosos que despiertan la curiosidad de los niños y les brindan el contacto con la realidad social, la tecnología y la naturaleza.
Por medio de éste proyecto se intentará convertir estos estímulos en aprendizajes significativos.






martes, 17 de junio de 2014

DIA DEL PADRE



“El día del padre”, es una tradición que se celebra en todos los hogares del mundo si bien no coincide su fecha para hacerlo.

En Argentina este día se estableció muy recientemente, después del día del niño y de la madre. La historia nativa dice que la celebración comenzó en Argentina en los años 50’ y que no tenía fines lucrativos, se piensa que todo comenzó en 1956 cuando la Liga de Padres de Familia se propuso homenajear a los padres; en aquellos tiempos, el padre era sinónimo de autoridad y mando, no muy cariñoso ni compañero de sus hijos.

En principio se había establecido el día del padre el 24 de Agosto conmemorando la fecha del nacimiento de Merceditas, hija de José de San Martín, luego se modificó al tercer domingo de junio.

El día del padre es un día especial en donde expresamos nuestro cariño y amor hacia ellos, a los que están y a los que han partido.
Ser padre es una de las pocas misiones humanas que no se enseña y se aprende sin manuales.

En el Jardin queremos rendir homenaje a todos aquellos que cumplen su rol de padres, con dedicación, esfuerzo y comprensión, sintiéndose comprometidos y preocupados por la educación de sus hijos.






domingo, 15 de junio de 2014

15 DE JUNIO "DIA NACIONAL DEL LIBRO"



“El libro es fuerza, es valor,

es poder, es alimento;

antorcha del pensamiento

y manantial del amor”

Rubén Darío.


martes, 10 de junio de 2014

SEMANA MUNDIAL DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

Desde la educación ambiental es importante que el niño no aprenda mecánicamente, por repetición cuáles son estos problemas y cuál es la forma de solucionarlos. Requiere un comienzo de cambio de HÁBITOS Y COSTUMBRES, un cambio del ESTILO DE VIDA, adoptando un ESTILO DE VIDA ECOLÓGICO y una explicación a los niños (desde el nivel inicial) de la necesidad de un esfuerzo, de la necesidad de unirnos para poder realizar la gran tarea que nuestro planeta está demandando.
La Enseñanza de las Ciencias en el Jardín va a “contribuir a la alfabetización científica desde los primeros años de vida, es permitir al niño interesarse en, e indagar sobre, distintos aspectos del mundo que le rodea y poder tomar decisiones, y de aproximar conclusiones basadas en razonamientos válidos…”
Por lo que la educación ambiental es una ciencia que está basada en los valores.

*SI CONTAMINO EL AMBIENTE NO SOY SOLIDARIO*

Por ello comenzaremos a crear conciencia de que la salud de nuestro planeta está en manos de quienes lo habitamos.
Lo haremos desde un enfoque globalizado, teniendo presente, en todo momento, la dinámica de la Triple R:
REDUCIR: Disminuir la cantidad de residuos que producimos.
REUTILIZAR: Aprovechar los residuos que todavía pueden tener alguna utilidad.
RECICLAR: Obtener nuevos productos a partir de materias primas que desechamos.












viernes, 6 de junio de 2014

EXPLORANDO LOS SENTIDOS

En el Nivel Inicial es fundamental la exploración de los diferentes sentidos, ya sea a través de algún juego o experiencia para que los niños...

·Conozcan y reconozcan los sentidos, y el órgano que cumple la función de cada uno de ellos.
·Exploren los sentidos en diferentes situaciones.
·Expresen y comuniquen gustos y preferencias.
·Puedan apreciar y disfrutar las experiencias sensoriales.

DIBUJANDO SOBRE UNA SUPERFICIE ASPERA
(LIJA)


PROBAMOS Y DEGUSTAMOS DIFERENTES FRUTAS


PINTURA CON OLORCITO
(GELATINA)